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多维评价系统在高中生物教学中的尝试
作者单位:
;1.濉溪县孙疃中学
摘 要:
随着经济的发展和社会的进步,人们的生活水平逐渐提升,对于教育的问题也越来越重视,高中生物作为高考理科考核的重点学科之一,具有关键性的作用。因此在高中生物的教学中,教师需要充分尊重学生的主体地位,转变传统的教学模式和手段,建立多维的评价系统,使学生能够找到实际的学习方法和策略,能够举一反三,从而培养创新型的思维模式,促进自身综合素质的发展。本文主要研究我国高中生物教学中存在的问题,并提出多维评价系统在高中生物教学中的主要应用。
关 键 词:
多维评价系统
高中生物
教学
应用
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