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浅谈思维定势对数学学习的影响
引用本文:
王红卫.浅谈思维定势对数学学习的影响[J].渭南师范学院学报,2001(Z1).
作者姓名:
王红卫
作者单位:
渭南市临渭区阳郭中学!陕西渭南714000
摘 要:
思维定势具有二重性。本文针对中学生数学学习现状 ,就思维定势的负效应作了探讨 ,指出了负效应的表现形式 ,提出了克服思维定势负效应的有效途径
关 键 词:
思维定势
负效应
影响
途径
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