|
|||||
|
|
| 易被忽视的数学课程资源开发策略 | |
| 作者姓名： | 任卫兵 |
| 作者单位： | 任卫兵（江苏通州市实验小学） |
| 摘 要： | 课程资源是指形成课程的要素来源与实施课程的基本条件.课程资源的丰富性决定着课程目标的实现范围和水平.没有课程资源广泛而有力的支持,课程改革的美好愿景将无法变成现实. |
| 关 键 词： | 课程资源开发 数学 课程改革 丰富性 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |