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| 培养学生创造性思维能力的初步尝试 | |
| 引用本文： | 谭来胜.培养学生创造性思维能力的初步尝试[J].科学教育,2005,11(3):15-16. |
| 作者姓名： | 谭来胜 |
| 作者单位： | 湖南省宜章县养正中学424200 |
| 摘 要： | 创造性思维是创造能力的核心内容，是多种思维形式交融的结晶，具有新颖性、流畅性、突破性、变通性和独特性，在创造性活动中起关键作用。因此加强学生创造性思维能力的培养对实施素质教育，发展学生个性特长，促进学生全面发展显得尤为重要。下面笔者谈谈在生物教学中培养学生创造性思维能力的几点尝试。 |
| 关 键 词： | 创造性思维能力 培养学生 学生创造性思维 学生全面发展 创造性活动 能力的培养 核心内容 创造能力 思维形式 关键作用 素质教育 个性特长 生物教学 新颖性 流畅性 突破性 独特性 变通性 |
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