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| 物理极值问题中的物理思维与数学思想 | |
| 引用本文： | 胡庆安.物理极值问题中的物理思维与数学思想[J].数理化解题研究,2005(6):50-51. |
| 作者姓名： | 胡庆安 |
| 作者单位： | 河北省成安县第一中学,056700 |
| 摘 要： | 分析解决物理极值问题，突出体现了学生分析综合能力以及应用数学工具处理物理问题的能力，而解决这类问题的思路也出现两种倾向：一是突出物理思维，二是强化数学思想．下面结合两个典型题目的不同解法给以比较与探索． |
| 关 键 词： | 物理极值问题 数学思想 物理思维 分析综合能力 物理问题 数学工具 典型题目 突出 学生 解法 |
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