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《实用礼仪》课程的一体化教学模式
引用本文:张莉红.《实用礼仪》课程的一体化教学模式[J].职业教育研究,2007(2):127-128.
作者姓名:张莉红
作者单位:武汉工交职业学院,湖北,武汉,430205
摘    要:在高职开设《实用礼仪》课程教学,让学生学习和掌握礼仪行为规范.加强思想道德修养,增强自信心,可全面提高学生的就业竞争力。在《实用礼仪》课程教学中运用一体化教学模式.能取得事半功倍的教学效果。

关 键 词:实用礼仪  一体化教学模式  教学效果
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