浅谈如何提高农村英语课堂教学效果

农村小学的新生英语水平比较薄弱，学习新课时难免困难较大，加上英语老师在课堂上的大量英语课堂用语，更加重了他们的学习难度。这就需要教师根据学生的实际情况，合理制定教学目标，安排教学内容，更新教育观念、教学方式，引导学生更新学习方式，即不仅要学会，更重要的是要会学。那么，如何提高农村初中英语课有效性？我认为，要想提高英语课堂有效性，可以从以下几方面入手。