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| 正确运用“的”“地”“得” | |
| 引用本文： | 顾中华.正确运用“的”“地”“得”[J].小学教学设计,2011(6):42-43. |
| 作者姓名： | 顾中华 |
| 作者单位： | 江苏淮安市淮安小学 |
| 摘 要： | 师：今天老师为你们带来一句话，（出示：一群美丽的鸽子，正在天空中自由自在地飞翔，我看得人了迷。）会读吗？（指名学生读。课件点红“的”“地”“得”）这三个字在这句话中都读——de。既然都读de，那为什么有的地方用“的”，有的地方用“地”，而有的地方又用“得”呢？今天我们就来学习它们的用法。（板书：的、地、得） |
| 关 键 词： | “得” “地” “的” 自由自在 老师 学生 课件 学习 |
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