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英国社会与文化课程对英语专业学生英语语言学习的影响分析
引用本文:刘诗宇,常俊跃.英国社会与文化课程对英语专业学生英语语言学习的影响分析[J].四川教育学院学报,2015(2):37-41.
作者姓名:刘诗宇  常俊跃
作者单位:大连外国语大学英语学院
基金项目:国家哲学社会“内容教学法理论指导下的英语专业整体课程体系改革研究”(12BYY050)阶段性成果之一
摘    要:通过问卷调查、课堂观察及半结构化访谈采集数据,采用定量与定性相结合的分析方法探索了内容依托实验课程英语专业英国社会与文化对英语专业学生的语言知识、语言技能方面产生的影响。研究发现,该课程对学生的英语知识学习、英语技能提高产生了积极影响,但影响程度大小有别。此外,研究还发现在该课程的教学过程中也存在一些问题,并提出了相应的改进措施。

关 键 词:内容依托课程  英语专业  英国社会与文化  语言学习

Impact Analysis of British Society and Culture on English Language Leaning of English Majors
LIU Shi-yu;CHANG Jun-yue.Impact Analysis of British Society and Culture on English Language Leaning of English Majors[J].Journal of Sichuan College of Education,2015(2):37-41.
Authors:LIU Shi-yu;CHANG Jun-yue
Institution:LIU Shi-yu;CHANG Jun-yue;School of English Studies,Dalian University of Foreign Languages;
Abstract:
Keywords:
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