| “微时代”背景下我国应用型院校学生教育管理的现存困境与应对策略 |
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| 引用本文： | 杨晓芳.“微时代”背景下我国应用型院校学生教育管理的现存困境与应对策略[J].教育与职业,2019(3):40-44. |
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| 作者姓名： | 杨晓芳 |
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| 作者单位： | 成都师范学院 |
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| 基金项目： | 国家社会科学基金"十三五"规划2016年度教育学一般课题"西部农村特岗教师发展状况和生态机制研究"的阶段性研究成果。(课题编号:BGA160033) |
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| 摘 要： | 现代社会中,传媒技术高度发达,尤其是微博、微信等社交软件的诞生,极大地改变了人们的生活、娱乐与社交方式。应用型院校学生既是互联网与自媒体社交软件的主要用户群体,也是"微时代"社会的主要代表群体。"微时代"自媒体社交技术的高速发展不仅为教育信息传播与教育信息化管理提供了技术支持,也给现代教育管理,尤其是应用型院校学生教育管理带来了严峻挑战。针对"微时代"背景下面临的学生教育管理问题,应用型院校应当转变教育管理理念,改进教育管理方法,强化教育管理队伍,优化教育管理环境。
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| 关 键 词： | “微时代” 应用型院校 教育管理 |
Dilemmas and Countermeasures of Students Education Management in Application-oriented Universities in Micro Age |
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| Yang Xiaofang.Dilemmas and Countermeasures of Students Education Management in Application-oriented Universities in Micro Age[J].Education and Vocation,2019(3):40-44. |
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| Authors: | Yang Xiaofang |
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| Abstract: | Yang Xiaofang |
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