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基于微课的大学英语多模态教学实践探索
作者单位:
;1.江苏财经职业技术学院
摘 要:
近年来,大学英语教学内容和教学方法进行了不断改革,微课及多模态教学手段逐渐走入大学英语课堂。文章首先对微课相关概念进行了解析,然后分析了我国大学英语教学的现状,最后对大学英语微课教学的实践进行了探讨。
关 键 词:
微课
大学英语
模态教学
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