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数字化学习环境对认知负荷的影响分析
引用本文:
方文杰,张超超.数字化学习环境对认知负荷的影响分析[J].教育技术导刊,2015,14(2):197-199.
作者姓名:
方文杰
张超超
作者单位:
浙江师范大学 教师教育学院,浙江 金华 321004
摘 要:
认知负荷对学习效果有重要影响,适当的认知负荷水平是保证数字化学习环境下有效学习的关键,对数字化环境下认知负荷影响因素的有效控制是在数字化环境下进行教学设计的重要依据。结合数字化环境的特征对认知负荷的影响分析,找出减轻认知负荷的策略。
关 键 词:
认知负荷
数字化学习环境
认知负担
Analysis of the Digital Learning Environment Influence on Cognitive Load
Abstract:
Keywords:
Cognitive Load
Digital Learning Environment
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