我国创客教育发展现状及问题探析
——基于Bicomb的可视化分析 |
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引用本文: | 苏鑫,胡卫星.我国创客教育发展现状及问题探析
——基于Bicomb的可视化分析[J].科技创业月刊,2021,34(3):21-25. |
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作者姓名: | 苏鑫 胡卫星 |
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作者单位: | 渤海大学 教育科学学院,辽宁 锦州 121000 |
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摘 要: | 创客教育近几年成为研究热点.通过书目共现分析系统对中国知网数据库中创客教育相关论文进行分析,研究表明近3年国内创客教育研究中有"创客""高校""核心素养""教学设计"和"信息技术"等研究热点;创客教育作为改变传统教育的基本形式,已经开始逐渐运用在各类学校中.然而,在创客教育教学实践过程中,仍然存在缺乏专业教师、课程体系不完善和学科课程融合不充分等问题.
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关 键 词: | 创客教育 书目共现分析系统 可视化分析 |
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