再谈思想政治教育的真理魅力 |
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引用本文: | 刘建军.再谈思想政治教育的真理魅力[J].思想政治教育研究,2011,27(4):9-12. |
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作者姓名: | 刘建军 |
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作者单位: | 中国人民大学马克思主义学院,北京,100872 |
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基金项目: | 中国人民大学品牌研究计划“思想政治教育基本文献与基本问题研究” |
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摘 要: | 为了准确把握思想政治教育真理魅力的含义,需要对"真理的魅力"等相关概念进行语义分析和逻辑分析。真理的魅力是思想魅力的一个部分,但却是思想魅力最突出的一个部分,是思想魅力的最集中最突出的体现。"真理"以及"真理的魅力"首先具有认识论意义,指涉真理符合客观实际的性质和力量;同时,它又进入价值观领域从而具有了价值观上的意义,指涉人们主观信念所认定为"真理"的东西。"魅力"原指一种贬义的鬼怪的魅惑力,后来逐步成为正面的概念,但在此词汇中仍然保留着一定的非理性吸引力的内涵。因此,我们在谈论思想政治教育的真理魅力的时候,正确的态度应该是:重视魅力,但不唯魅力。
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关 键 词: | 思想政治教育 真理魅力 认识论 价值观 |
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