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叙事教学法视角下的高职英语词汇教学
引用本文:李花.叙事教学法视角下的高职英语词汇教学[J].黑龙江教育学院学报,2015(5).
作者姓名:李花
作者单位:沙洲职业工学院,江苏 张家港,215600
摘    要:在英语词汇学习中融入叙事教学法,可营造出真实的情景和交际环境,发挥学生的语言、想象、创造等心智能力,提高学生对词汇的认知和语言综合运用能力。从词的形、义联想,词的搭配,词的近反义三个方面阐述叙事教学法对高职英语词汇教学的作用。

关 键 词:叙事教学法  认知  词汇教学
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