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| 浅析体育教学评价 | |
| 引用本文： | 曹华旭.浅析体育教学评价[J].辽宁体育科技,2005,27(2):91-91. |
| 作者姓名： | 曹华旭 |
| 作者单位： | 抚顺市女子中等职业技术专业学校,辽宁,抚顺,113006 |
| 摘 要： | 传统的评价方法已不能适应素质教育的要求，因为它忽视了学生个体差异的存在、忽视了表现目标和过程目标的评价、忽视了对学生能力发展的评价。现在的体育教学评价应向多棒性、整体性、过程性发展，以适应现代体育教学的需要。 |
| 关 键 词： | 教学评价 再评价 体育 |
| 文章编号： | 1007-6204(2005)02-0091-01 |
| 修稿时间： | 2004年11月26 |
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