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调整教学内容 发挥德育功能
作者姓名:刘清范
作者单位:辽宁省实验中学
摘    要:本着德育工作过程中教育影响的系统性和一致性原则,从初一新生的思想实际和特点以及思想政治课初一上册的教学内容出发,为拓宽思想政治教育思路,充分发挥思想政治课教书育人的德育功能的实效性,我对初一思想政治课教材的教学内容进行了顺序上的

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