以职业能力为导向的高职建筑类课程考试改革初探

随着高等职业教育越来越注重实践能力的培养，作为评价人才培养质量重要手段的考试也将进行相应的改革。从建立以职业能力为主的考核体系、构建形成性考试模式、提高教师实践素质、完善考试管理体制、采取教考分离的考核形式等几个方面探讨了高职建筑类课程考试改革，从而推动整个教学改革工作不断向纵深发展，促进和保证教学质量的提高。