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《观察蜗牛》教学活动设计
引用本文:武立华,廖作永.《观察蜗牛》教学活动设计[J].教学与管理,2002(2):62-63.
作者姓名:武立华  廖作永
摘    要:教学目标 1.培养学生观察小动物的兴趣和对小动物的亲近感。2.通过观察蜗牛使孩子们体验到原来认为熟悉的事物,其实我们并没有真正地了解,意识到科学观察可以使我们知道更多的东西。

关 键 词:《观察蜗牛》  教学活动设计  教学目标  小动物  亲近感  学生观  科学观  孩子
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