浅谈如何在数学课堂教学中落实“三维目标”

新的课程标准在我校实施已五年多了,在新理念的指导下,课程理念与课堂实践实现了逐步融合,但在数学课堂教学中,如何有机地整合知识与技能,过程与方法,情感、态度、价值观这三个维度的目标,达到理想的课堂教学效果呢?下面,结合本人的教学实践,就如何在课堂教学中务实地落实好"三维目标",谈一点粗浅的做法及体会。