基础教育与在线教育融合的策略初探 |
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引用本文: | 吴玫.基础教育与在线教育融合的策略初探[J].天津市教科院学报,2014(6):76-79. |
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作者姓名: | 吴玫 |
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作者单位: | 天津市教育科学研究院 |
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摘 要: | 美国等国家敏感认识到互联网技术对教育的深刻影响,不断探索教育信息技术的应用,从技术辅助到技术融合再到今天成长为不容小觑的在线教育,积累了丰富的经验。在线教育虚拟灵活,传统教育真实僵化,两者若有效融合,优势互补,传统教育将焕发新的生机。借鉴他国经验,探讨我国基础教育与在线教育融合的策略,以期推动基础教育的在线化进程。
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关 键 词: | 基础教育 在线教育 融合 策略 |
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