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个性化阅读教学课型的构建与实践
引用本文:
王林皖.个性化阅读教学课型的构建与实践[J].文学教育(上),2008(6).
作者姓名:
王林皖
摘 要:
众所周知,世界上没有两片相同的树叶,也没有两个完全相同的人。既然如此,那么教育的本质功能就是要开发每一位学生的潜能,发展每一位学生的个性。因此,在课堂教学中,就应
关 键 词:
课堂教学
引导学生
阅读教学
个性化阅读
教学课型
学生自读
学生个性
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