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| 数学课堂有效教学的策略初探 | |
| 引用本文： | 徐小娟.数学课堂有效教学的策略初探[J].中小学电教,2009(5):81-81. |
| 作者姓名： | 徐小娟 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市东陈镇丁北小学 |
| 摘 要： | <正>如何提高学生的学习质量,增强学生的学习兴趣,使学生积极主动地参与教学全过程,提高教学的有效性,是当前教育研究的重要课题。那么,如何用最少的时间,最小的精力投入,取得尽可能的教学效果呢?现结合本人的教学实践,谈几点体会。 |
| 关 键 词： | 课堂有效教学 教学情境 教育研究 教学效果 巩固练习 学习历程 学习过程 学习态度 教学全过程 课堂 |
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