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| “笛”弄晚风三四声——《牧童之歌》教学设计片段 | |
| 引用本文： | 王菲菲.“笛”弄晚风三四声——《牧童之歌》教学设计片段[J].中小学电教,2009(4):148-148. |
| 作者姓名： | 王菲菲 |
| 作者单位： | 江苏连云港师专二附小 |
| 摘 要： | <正>设计思路]以音乐审美为核心,重视音乐实践,是我设计这节课的基本理念。在教学中师生共同体验,发现创造,表现享受音乐美的过程,贯穿于整节课的学习。为此,我多次设置了相关的音乐情境,让学生对新疆的风土人情有一定了解,在此基础上激 |
| 关 键 词： | 共同体验 你怎么知道 爱国主义情操 激趣导入 情感教育 草莓酸 小提琴协奏曲 积极主动性 人文素养 |
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