新教员任教能力培养研究与实践

新教员任教能力的培养是军队院校的一项重要工作，关系到院校高质量完成使命任务和可持续发展的实现。本文总结研究了青岛分院新教员培养“定向教育、定位熏陶、定点提升”的工作方法，可为广大院校教员培养工作提供一定借鉴。