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| 略论高校道德建设的层面 | |
| 引用本文： | 莫敏秋.略论高校道德建设的层面[J].华南师范大学学报(社会科学版),1998,6(6). |
| 作者姓名： | 莫敏秋 |
| 作者单位： | 华南师范大学中文系!510631助教 |
| 摘 要： | 本文认为,从道德建设内在因素考察,高校道德建设包含四个层面:1.批判和总结中国高校的道德文化;2.道德理想的重建;3.道德准则的规范;4.道德行为的有序化.实施高校道德建设,我们应当结合道德建设的层面去进行.实质上,四个层面是从道德建设本身考虑如何建设的问题.这有利于帮助我们解决高校道德建设的根本性问题,使其更为有序和全面,有利于提高学生的思想道德素质和人才培养. |
| 关 键 词： | 高校 道德建设 层面 |
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