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| 让语文课堂因朗读而精彩 | |
| 引用本文： | 华艳.让语文课堂因朗读而精彩[J].考试周刊,2013(10):34-34. |
| 作者姓名： | 华艳 |
| 作者单位： | 固镇县石湖中学,安徽固镇,233700 |
| 摘 要： | <正>朗读是我国传统语文教学中最常用也是最重要的方法。古人把朗读视为语文学习的最妙之法,在许多影视作品中,我们常常能看到古代私塾的学生摇头晃脑地大声朗读的情景,而历来才华横溢的文坛大家无不是自幼熟读诗书。民间也因此有了"书读百遍,其义自见"、"熟读唐诗三百首,不会作诗也能吟"的古训。可见,朗读在语文教学中具有多么重要的地位。但长期以来由于受到应试教育的干扰,一味追求分数,而忽视 |
| 关 键 词： | 角色朗读 语文课堂 语文教学 培养学生 应试教育 语文学习 唐诗三百首 影视作品 教学环节 精彩 |
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