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| 高中思想政治课堂教学方法研究 | |
| 引用本文： | 张宗志.高中思想政治课堂教学方法研究[J].考试周刊,2013(54):138-138. |
| 作者姓名： | 张宗志 |
| 作者单位： | 沁阳市职业教育中心学校 |
| 摘 要： | <正>一、亲和魅力思想政治理论课教师容易留给学生刻板说教的印象,从而使学生认为课程枯燥乏味,不认真听讲,使得老师的辛勤付出没有收到应有的效果。我从强化教师亲和魅力入手,使教师走下讲台,收到了很好的效果。教师走下讲台,对学生听课情况进行检查,部分走神的同学会因为老师走到身边而回过神来。教师走下讲台,把笑容和期待、鼓励、信任的眼神传递给更多同学,使其感受到老师的关爱,从而认真听讲,教师走下讲台,可以随时请身边的同学参与,很有效、很顺畅地开展课堂 |
| 关 键 词： | 引导学生 政治理论课教师 思想政治工作 高中思想政治课 讲台 模拟法庭 教学效果 教学方法研究 网络发展 知识点 |
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