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| 体态语在课堂教学中的运用 | |
| 引用本文： | 黄静.体态语在课堂教学中的运用[J].新课程学习（社会综合）,2010(12). |
| 作者姓名： | 黄静 |
| 作者单位： | 江苏省启东市近海小学 |
| 摘 要： | 前几日在一本杂志上看到这样一条信息:美国心理学家艾伯尔·梅拉别斯通过实验,得出了一个结论:信息效果=7%的文字+38%的音调+55%的面部表情.这个结论说明在人与人之间众多交流途径中,从视觉上获得的信息效果要比从其它途径获得的信息效果好.由此,可以看出:非语言在信息交流中具有十分重要的地位.当然,非言语行为在课堂教学中也具有不可低估的影响. |
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