关注学生学习心理,提高数学学习兴趣 |
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引用本文: | 蔡杰.关注学生学习心理,提高数学学习兴趣[J].新课程学习(社会综合),2010(12). |
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作者姓名: | 蔡杰 |
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作者单位: | 江苏省启东市国本中学 |
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摘 要: | 数学是极具魅力的-数学结构的严谨、形式的简洁、变化的绝妙,使无数的数学爱好者为之倾倒.然而,就目前我国初中数学课程现状而言,普遍存在着过分关注学科自身内容体系及逻辑结构,忽视学生学习的心理特征及身心状况.使得很大一部分学生认为数学难学、枯燥,甚至是无用的,毫无魅力可言.
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