|
|||||
|
|
| 从真题的类比推理中探索高考命题规律 | |
| 引用本文： | 王户世.从真题的类比推理中探索高考命题规律[J].数理化学习(高中版),2014(11):4-5. |
| 作者姓名： | 王户世 |
| 作者单位： | 陕西省户县二中,710307 |
| 摘 要： | 高考试题的权威性毋容置疑,同时高考真题也透视着高考命题的规律与趋势,是考生复习备考的至尊法宝,认真研究高考题,在保持原题＂精、气、神＂的前提下通过类比发散题反复垂练,就能够百战百胜,笑傲高考,下面就对一道四川高考题进行类比推理,感受以下高考的＂气息＂,探索高考命题的规律性.引题：（2014年四川理）椭圆C：x^2/a^2＋y^2/b^2=1（a〉b〉0）的焦距为4,其短轴两个端点与长轴一个端点构成正三角形. |
| 关 键 词： | 高考试题 命题规律 类比推理 真题 高考命题 复习备考 正三角形 高考题 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |