语文教师的口语艺术

意大利著名美学家克罗齐认为，语言自身便是一种艺术。我们教师“以舌为耕”，传道授业，教书育人，正是和这种艺术天天打交道的语言工作者，不断探索这种艺术奥秘的教育工作者，而语文教师更是如此。在教学过程中，根据学生的特点和教学内容的需要，教师应精心选择、组织富有知识信息和审美价值的课堂语言，也是带有教师本人创造风格的个性化语言。教师只有凭着娴熟的口才，才能在教书育人的过程中得心应手。