探究性学习课堂上应注意把握的几个问题 |
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引用本文: | 王军颖.探究性学习课堂上应注意把握的几个问题[J].教育艺术,2006(12):47-48. |
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作者姓名: | 王军颖 |
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作者单位: | 河北保定市第三中学 |
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摘 要: | 数学探究即数学探究性课题学习,是指学生围绕某个数学问题,自主探究、学习的过程。数学探究是高中数学课程中引入的一种新的学习方式,有助于学生初步了解数学概念和结论产生的过程,初步理解直观和严谨的关系,初步尝试数学研究的过程,体验创造的激情,培养严谨的科学态度和不怕困难的科学精神;有助于培养学生勇于质疑和善于反思的习惯,培养学生发现、提出、解决数学问题的能力;有助于发展学生的创新意识和实践能力。
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关 键 词: | 探究性学习 注意 课堂 数学探究 数学问题 实践能力 课题学习 自主探究 |
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