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思维导图在小学英语语篇教学中的应用
作者姓名:潘茹梅
作者单位:福建省泉州市丰泽区实验小学
基金项目:丰泽区教育科学“十三五”规划(第二批)立项课题“思维导图运用于小学英语语篇教学的实践研究”的阶段性成果。
摘    要:思维导图运用于语篇教学中,能更好地帮助学生从整体角度把新知识纳入原有知识结构中,拓展学生的思维能力,丰富学生的语言表达,提升学生的语用能力。

关 键 词:思维导图  语篇教学  小学英语
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