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分类号
杂志ISSN号
论德育课实践教学体系构建的途径
作者姓名:
高跃
作者单位:
河南科技学院,河南,新乡,453003
摘 要:
构建科学而合理的实践教学体系,是提高德育课教学实效的关键。德育课实践教学体系应从加强德育课教学主体建设、完善德育工作体系和途径、改革德育课实践教学方案、完善教学督导体系、建立科学的实践教学考评机制几个方面进行构建。
关 键 词:
德育
实践教学
德育评价
德育主体
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