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| 课例研究在校本培训中的探索与实践 | |
| 引用本文： | 徐小甫.课例研究在校本培训中的探索与实践[J].考试周刊,2008(24):156-157. |
| 作者姓名： | 徐小甫 |
| 作者单位： | 常州市武进区南夏墅中心小学,江苏,常州,213000 |
| 摘 要： | 校本培训是学校发展的动力,是教师成长的源泉.校本培训多样的形式可以调动广大教师参与的积极性、主动性.课例研究是校本培训的一种方法,通过校本培训中课例研究的方式,可以提高教师的理论素养、巩固教师的专业技能、提升学校的教育内涵以及培养学校的教育骨干等,从而形成学校的办学特色. |
| 关 键 词： | 课例 校本培训 模式 实践 |
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