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| “常春藤”教育的精髓 | |
| 引用本文： | 贺雄飞.“常春藤”教育的精髓[J].全国新书目,2009(17). |
| 作者姓名： | 贺雄飞 |
| 摘 要： | 《学习是一种信仰:犹太人教育和创造力的奇迹》通过对群星璀璨的犹太人和诺贝尔奖中的"犹太现象"的深入分析,阐述了"学习是一种信仰’和"观念改变世界"这些犹太人的价值观和理想,并通过对犹太人创造力和精英教育的深刻剖析,揭示了数百位犹太天才成功的奥秘。 |
| 关 键 词： | 常春藤 基督教精神 信仰 创造力 犹太人 精英教育 价值观念 |
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