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| “碳酸钙与盐酸反应”实验的设计和改进 | |
| 引用本文： | 陈立铭,;李德前.“碳酸钙与盐酸反应”实验的设计和改进[J].教学月刊,2014(7):70-72. |
| 作者姓名： | 陈立铭 ;李德前 |
| 作者单位： | [1]徐州市鼓楼区教研室,江苏徐州221000; [2]徐州市西苑中学,江苏徐州221000 |
| 摘 要： | 正"质量守恒定律"实验是初中化学教学中引导学生理解基本原理、巩固基础知识、拓展思维空间、尝试科学探究、培养实践能力的重要载体。而且各地中考化学试卷中实验探究题的命制,也常以质量守恒定律实验及其改进装置为素材,以突出考查学生的科学素养、创新精神和实验评价能力。但笔者发现,在研究质量守恒定律的"碳酸钙(或碳酸钠)与盐酸反应"实验中,有的初中化学教科书、教学辅导资料以及有些中考化学试题对于实验的设计和装置的改进,常常忽视了两个科学性问题。笔者结合实例,通过理论分析和实验探索,提出 |
| 关 键 词： | 盐酸反应 初中化学教学 化学教科书 实验探索 科学性问题 思维空间 锥形瓶 理论分析 托盘天平 上海教育出版社 |
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