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提高习作教学效率之我见
引用本文:陈利军.提高习作教学效率之我见[J].快乐阅读,2013(29):91.
作者姓名:陈利军
作者单位:河南省焦作市山阳区墙南中心学校
摘    要:小学习作教学的问题,一直困扰着广大从事这方面工作的教师。主要表现在这样几个方面:根据有关调查,有50%左右的小学生都不太喜欢写作文,只有20%左右喜欢写作文,应付作文、害怕讨厌作文的竟占到30%左右;广大教师普遍认为作文教学太活,难以掌握,费力不小,收效甚微;在考试中习作分数占的比重相

关 键 词:习作教学  小学生  作文教学  教师  主要表现  学生习作  小学高年级  效率  主要做法  指导法
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