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小学数学的错例教学艺术
引用本文:
石金香.小学数学的错例教学艺术[J].小学教学研究,1999(1).
作者姓名:
石金香
作者单位:
福建武平县教师进修学校附小
摘 要:
错例教学法是教师在讲授时,恰当地把握时机,有意识地采用错误结论,让学生思考、争议、辨析,然后教师点拨、纠正错误,明确正确结论的教学方法。这种方法,以“假”明“真”,欲正先反,以反求正,令人耳目一新。
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