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《二氧化硫》教学反思
作者姓名：倪承周
摘    要：[案例] (1)教师出示一集气瓶盛放的二氧化硫,让学生观察现象.问:二氧化硫有什么物理性质?学生回答.
关 键 词：二氧化硫 教学反思 物理性质 学生观 集气瓶 教师
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