|
|||||
|
|
| 0～3岁聋儿听觉功能发展与听觉技巧训练 | |
| 引用本文： | 许蓉.0～3岁聋儿听觉功能发展与听觉技巧训练[J].中国教育技术装备,2010(34). |
| 作者姓名： | 许蓉 |
| 摘 要： | 语言的学习主要依靠人类的听觉能力,听觉是较早发展渐进成熟的,3岁前是听觉发展最易受外力影响的时期,此阶段听觉经验对日后语言发展有极大影响.聋儿由于听觉通道受损,听觉发展较健听儿童滞后,因此必须对聋儿进行听觉技巧训练,越早干预,听能发展越好,听觉技巧能力也越高.做好0～3岁聋儿的听觉技巧训练是聋儿康复成功与否的关键. |
| 关 键 词： | 聋儿 听觉功能 听觉技巧 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |