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| 开发本地课程资源培养农村学生的科学素养 | |
| 引用本文： | 周振铎,李银仙.开发本地课程资源培养农村学生的科学素养[J].实验教学与仪器,2004,21(12). |
| 作者姓名： | 周振铎 李银仙 |
| 作者单位： | 1. 湖南省教育科学研究院基础教育研究所,410005 2. 湖南省湘西自治州吉首市太平希望学校,416000 |
| 摘 要： | 太平希望学校是一所土家族、苗族聚居的山区乡办的九年一贯制学校。四年前,我们进行了“开发本地课程资源,培养农村学生科学素养”的课题实践研究,探索适合山区农村学校“自然”课向“科学”课转型的途径,我们的主要做法是: 一、深入调查,摸清本地科学课程资源我们组织教师对本地的自然资源、环境情况、本地农民的生产生活状况、本校的科学教学条件和现状、学生对科学课的认识和态度等四个方面进行了调查和研 |
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