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| 让生活浸润数学课堂 | |
| 引用本文： | 周琴.让生活浸润数学课堂[J].小学教学参考,2012(26):79. |
| 作者姓名： | 周琴 |
| 作者单位： | 江苏淮安市纪家楼小学 223002 |
| 摘 要： | 在数学教学中,让生活浸润数学课堂,让数学回归生活,引领学生感悟数学知识与现实生活的联系,用数学的眼光去观察生活实际,培养解决实际问题的能力,成为每位数学教师应重视的问题。在小学数学教学中,教师要基于学生的生活经历,联系学生和社会生活的实际帮助学生在生活中学习数学,感悟数学和体验数学,提高学习数学的有效性。一、生活素材浸润数学课堂,让学生在生活中学习数学 |
| 关 键 词： | 数学课堂 数学知识 学习数学 学生会 数学内容 小学数学教学 浸润 解决实际问题 生活素材 生活经历 |
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