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| 三步预习法培养学生自主学习历史的能力 | |
| 引用本文： | 武其芳.三步预习法培养学生自主学习历史的能力[J].中学教学参考,2012(3):83-84. |
| 作者姓名： | 武其芳 |
| 作者单位： | 江苏徐州市铜山区铜山镇中心中学 |
| 摘 要： | 所谓预习，就是授新课之前学生自己的学习，是一种完全自主的学习。预习能培养学生的自学能力，尤其是独立思考能力。因为预习是学生独立地接受新知识的过程，需要独立阅读和思考，要求学生有较强的逻辑思维能力。 |
| 关 键 词： | 学生自主学习 自学能力 预习 培养 历史 独立思考能力 逻辑思维能力 独立阅读 |
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