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《登鹳雀楼》教学实录与评析
引用本文:江丽珠,陈学忍.《登鹳雀楼》教学实录与评析[J].小学青年教师,2010(13).
作者姓名:江丽珠  陈学忍
作者单位:江丽珠(福建柘荣县城郊中心校);陈学忍(福建柘荣县教师进修学校) 
摘    要:一提示课题,引导质疑 师:今天,我们一起学习古诗<登鹳雀楼>,课题中藏着两个生字,我们先来认识它们. (出示"雀""楼",指名读,齐读,组词) 师:这两个生字,我们不仅要会读,还要会写.伸出小手,随老师书空课题. (课件出示鹳雀楼)

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