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走进生活 主导学习——浅谈对小学数学教材习题的运用
作者单位:
;1.江苏省扬州市江都区丁沟中心小学
摘 要:
小学数学的教材习题是教学内容的有效补充,更是教学反馈的前沿阵地。作为一线教师,首先要尊重教材习题,再去解读教材习题,挖掘教材习题中蕴含的因素,最后才是创造性地重组、整合教材习题。从导入新课、教学过渡、对比练习、呈现方式四个方面,就小学数学教材习题的使用进行了初步探究,以达到抛砖引玉之意。
关 键 词:
教材习题
导
连
对比
呈现方式
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