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| 阅读教学中关注学生"自主探究" | |
| 引用本文： | 卢孟君.阅读教学中关注学生"自主探究"[J].黑龙江教育,2006(5):41. |
| 作者姓名： | 卢孟君 |
| 作者单位： | 浙江省慈溪市天元镇中心小学 |
| 摘 要： | 一、优化小组学习过程,提高自主探究能力小组学习是课堂内以小组为单位进行学习的一种形式。小组学习能充分体现学生的主体性、互补性,合理地利用小组学习能充分培养学生的自主探究能力。1.分组要灵活。教师按照“互补互助、协调和谐”的原则,把学生编成小组。常见的分组方式有 |
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