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| 抓好几何入门教学 | |
| 引用本文： | 张世宁,齐志刚.抓好几何入门教学[J].宁夏教育,1998(Z1). |
| 作者姓名： | 张世宁 齐志刚 |
| 作者单位： | 隆德县凤岭中学 |
| 摘 要： | 抓好几何入门教学隆德县凤岭中学张世宁齐志刚一、几何“入门”教学要重视中小学教材的衔接学生在小学阶段虽然已经学了一些几何图形的简单性质，但其目的是利用几何图形的直观性来加深对数的概念的认识，熟练数的运算技能；而初中几何的教学，要从“数”转入到“形”的研... |
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