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学科教学渗透心理健康教育的实践研究
引用本文:祝长水,陈安福,王本书,林曼丽,闫翼明.学科教学渗透心理健康教育的实践研究[J].教育科学论坛,2014(9):42-44.
作者姓名:祝长水  陈安福  王本书  林曼丽  闫翼明
作者单位:华阳中学,成都,610000
基金项目:中国教育学会“十一五”科研规划重点课题,该成果获四川省第五届普教教学成果一等奖
摘    要:"学科教学渗透心理健康教育实践研究"围绕学科教学渗透心理健康教育(以下简称"心育")问题,以"人本关爱"的教育思想为引领,以课堂教学"五系统"理论为指导,从"五个维度"探寻心育渗透策略,践行"三维七段"单元教学,促进心育渗透在学科教学中的落实。

关 键 词:学科教学  心理健康教育
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